Το πνεύμα του Bauhaus στις ΗΠΑ από την ίδρυση και την ιστορία του θρυλικού Black Mountain College

Το πνεύμα του Bauhaus στις ΗΠΑ από την ίδρυση και την ιστορία του θρυλικού Black Mountain College

By

/

3–5 minutes

read

Στις ΗΠΑ Κατά την διάρκεια της δεκαετίας του 1930, διαμορφώθηκε ένα νέο κύμα ανάπτυξης μέσω της αποκαλούμενης “Νέας Συμφωνίας”, που μεταμόρφωσε το πολιτιστικό τοπίο της χώρας για πάντα, και προέβλεπε χιλιάδες νέες θέσεις εργασίας στις τέχνες, την αρχιτεκτονική, το θέατρο, την λογοτεχνία, και τα μέσα ενημέρωσης.

Σπουδαστές μπροστά από το αρχικό κτίριο της σχολής

Σε αυτή την νέα μεταμόρφωση πρωτεύον ρόλο έπαιξαν τα ανώτερα εκπαιδευτικά ιδρύματα και πανεπιστήμια, εφαρμόζοντας καινοτόμες και ριζοσπαστικές νέες ιδέες και προσεγγίσεις, στην διδασκαλία, την μάθηση, και στην εφαρμογή δημιουργικών διαδικασιών σε πραγματικές συνθήκες.

Τάξη σχεδίου του Black Mountain College

Μέσα σε όλη αυτή την άνθηση, έναν ξεχωριστό και ιδιαίτερο ρόλο έπαιξε ένα νέου τύπου εκπαιδευτικό ίδρυμα, το μυθικό για πολλούς Black Mountain Colllege. Η ίδρυση του κολλεγίου έγινε το 1933, στο Asheville της Βόρειας Καρολίνας, από τόν καθηγητή John Andrew Rice, και μια ομάδα απορριφθέντων καθηγητών του Rollin’s University. Το κολλέγιο ακολούθησε τις αρχές της προοδευτικής εκπαίδευσης του φιλοσόφου John Dewey, ότι η εκπαίδευση έχει τις ρίζες της στη μάθηση μέσα από την εμπειρία, συνειδητοποιώντας το άτομο τις δικές του ικανότητες, και μαθαίνοντας πως να ζεί με τους άλλους. Σύμφωνα με αυτές τις ιδέες οι σπουδαστές θα διαμορφώνουν το δικό τους πρόγραμμα σπουδών, και ταυτόχρονα θα συμμετέχουν στην λειτουργία του σχολείου.

Ο Xanti Schawinsky διδάσκει ζωγραφική πορτραίτου

Αυτό σήμαινε ότι οι σπουδαστές εκτός από την διεπιστημονική μάθηση, ανάμεσα στην ζωγραφική, τον χορό, την γλυπτική, την λογοτεχνία, την μουσική, την βιολογία, τα μαθηματικά, και την εστίαση τους στο κολλέγιο, έπρεπε να ακολουθήσουν ένα μοντέλο αυτοδιοίκησης και συλλογικής οργάνωσης, ώστε να μειωθεί το χάσμα εξουσίας μεταξύ φοιτητών και καθηγητών, αυτό περιελάμβανε σχεδόν όλες τις πτυχές της ζωής στην πανεπιστημιούπολη, όπως το μαγείρεμα, την γεωργία, και την ξυλουργική.

Ο Rice προσέλαβε τον Josef και την Anni Albers, τον πρώτο ως πρώην καθηγητή της σχολής Bauhaus στον ρόλο του επικεφαλής των διδασκόντων, ο οποίος με την σειρά του επέλεξε μια σειρά από κορυφαία ονόματα των τεχνών της εποχής εκείνης, όπως οι Buckminster Fuller, John Cage, Merce Cunningham, Willem de Kooning, Robert Motherwell, Jacob Lawrence, και Aaron Siskind.

Μάθημα σχεδίου του Josef Albers

Στα πρώτα επτά χρόνια μεταξύ 1933 – 41 η σχολή στεγαζόταν στο ενοικιαζόμενο κτίριο του MCA Blue Ridge Assembly, νότια του Black Mountain, και το 1941 η σχολή αποφασίζει να χτίσει τις δικές της εγκαταστάσεις (campus), δίπλα στις όχθες της ειδυλλιακής λίμνης Eden. Το κτίριο “Studies Building” το κύριο συγκρότημα, σχεδιάστηκε το 1940 από τον A. Lawrence Kocher, και ολοκληρώθηκε τον επόμενο χρόνο το 1941.

Στιγμές χαλάρωσης στην ειδυλλιακή λίμνη Eden

Δεν είναι τυχαίο ότι το ελεύθερο πνεύμα, και ο πειραματικός χαρακτήρας της σχολής, προσέλκυσε στους κόλπους της ένα σώμα μαθητών, που ανάμεσα τους, συγκαταλέγονται εξέχουσες προσωπικότητες της Avant garde σκηνής, των δεκαετιών 50 και 60, καλλιτέχνες, συγγραφείς, μουσικοί και performer – ερμηνευτές. Μερικά ονόματα αυτών είναι οι Robert Rauschenberg, John Chamberlain, Kenneth Noland, Dorothea Rockburne, Ray Johnson, Cy Twombly, Elaine de Kooning, James Bishop, και Robert Creeley. Επίσης το Black Mountain μετά την ίδρυση της πανεπιστημιούπολης είναι ένας προορισμός για τους αρχιτέκτονες, όπως για τον Buckminster Fulle και τα δικά του πειραματικά μοντέλα γεωδαιτικών θόλων.

Ο Buckminster Fulle
Τα πειραματικά μοντέλα γεωδαιτικών θόλων
Η τάξη του Buckminster Fulle

Το κολλέγιο δεν παρείχε στους σπουδαστές πτυχία BA η MFA και δεν είχε κάποια επίσημη αναγνώριση, αυτό σήμαινε ότι οι φοιτητές αναλάμβαναν την ευθύνη να φοιτούν σε ένα ίδρυμα στο οποίο δεν λάμβαναν πιστώσεις. Παρόλα αυτά το κολλέγιο έχαιρε μεγάλης εκτίμησης και σεβασμού, και κάποιοι φοιτητές του κατάφεραν να γίνουν δεκτοί για αυτό τον λόγο, στο Harvard και στο Yale.

Ο Josef Albers στο μάθημα ψυχολογίας του John R. P. French Jr.’s

Το Black Mountain College υπήρξε ένα καταφύγιο για τους Ευρωπαίους κατά την διάρκεια του Β΄ Παγκοσμίου Πολέμου, και άντλησε σε μεγάλο βαθμό στοιχεία απο την αισθητική των ευρωπαϊκών παραδόσεων, καταφέρνοντας έτσι γρήγορα να γίνει ένα σπίτι για τις πειραματικές τέχνες στις Ηνωμένες Πολιτείες.

Η πολιτική του κολλεγίου ήταν πολύ μπροστά από την εποχή του σχετικά με την ισότητα των φύλων, δίνοντας ισότιμη πρόσβαση στις γυναίκες, η Anni Albers πληρώνεται τον ίδιο μισθό με τον άνδρα της. Το 1942 άλλωστε λόγω και του πολέμου, από τους νέους σπουδαστές μόνο ένα μέλος είναι άνδρας.

Σπουδάστριες στο campus του Black Mountain College
Συναντήσεις σπουδαστών στον εξώστη της σχολής

Οι Josef και Anni Albers αποχωρούν το 1949 και την διεύθυνση αναλαμβάνει ο συγγραφέας Charles Olsen, και το ενδιαφέρον της σχολής μετατοπίζεται στην ποίηση και την λογοτεχνία.

Αν και θα μπορούσε να ειδωθεί με μια ματιά εξιδανίκευσης, το Black Mountain College στα 24 χρόνια της ύπαρξης του αγωνίστηκε για την οικονομική του επιβίωση. Το πνεύμα των καιρών της δεκαετίας του 1960 αρχίζει και προσελκύει τους ριζοσπάστες καλλιτέχνες και στοχαστές στη Νέα Υόρκη, περισσότερο από την αγροτική Βόρεια Καρολίνα. Αυτό άρχισε να γίνεται εμφανές για το Black Mountain College στα μέσα του 1950, όταν ως συνέπεια της μείωσης του αριθμού των σπουδαστών και της επακόλουθης αύξησης των χρεών του, το κολλέγιο να αναγκαστεί με δικαστική απόφαση να αναστείλει την λειτουργία του το 1957.

Παρακολουθήστε το δεκατετράλεπτο Ντοκιμαντέρ για το Black Mountain College



Σχετικοί σύνδεσμοι:


http://yalebooks.com/book/9780300211917/leap-you-look


https://en.wikipedia.org/wiki/Black\_Mountain\_College

Subscribe

Enter your email below to receive updates.

Design a site like this with WordPress.com
Get started